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【质量分析】做好阶段性分析,为期末助力奋进

阅读次数:7004 发布时间:2018-01-05 发表人:杨国燕

 

距离初二年级十二月底的阶段性测试过去不到一周,初二年级的老师们再次齐聚一堂,剖析数据、分析现状、商量对策。

周四中午12:05,老师们在四楼阅览教室纷纷落座,研究数据。

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    会议伊始,年级主管汤平老师就期末阶段学生的各项礼仪进行了要求,从晨间活动到升旗礼仪再到上下楼梯,养成教育,贵在细节与坚持。

接下来,汤老师就阶段性测试的整体情况进行了分析,老师们对照具体数据进行一一解读。

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每位任课教师根据数据畅谈最后一个月的教学计划。充分利用课堂40分钟的教学时间;利用学生自修时间查漏补缺;如何调动学生非智力因素;如何关注个别生……在智慧的碰撞中,老师们互相借鉴学习。

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最后,参加此次分析会的王龙副校长和张建龙副校长对此次会议进行了总结和给出了他们宝贵的建议:继续做好年级组的团队合作以及学科组的团队合作;目标明确,抓中间,促两头;利用最后四周时间,向期末奋力前行。C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\IMG_20180104_123308_副本.jpg